随后，教师分组进行深度卷入式研讨活动，从“谈收获、提建议、说困惑”三个维度展开热烈讨论。与会教师分享自己的观课感受，同时提出困惑，引发大家的进一步思考。两位主评老师从专业的视角出发，结合课堂实际情况对教学理念进行深入剖析，进行点评与解惑。

本次活动以课为媒，给全区五年级教师们搭建了交流学习的平台，不仅为互观互学、交流研讨创造了机会，也对教师教育思想的转变、专业素养的提高起到了一定的促进作用，真正实现了“同进步，共成长”的目的。