据了解，近年来，建阳区童游中心小学积极探索科学教育新模式，构建“大科学教育”体系，精准赋能学校科学教育高质量发展。一是打造科学课程矩阵。学校全学段开足开齐科学课程，并积极开发科普劳动实践、“飞天梦”航模、“本草园”中草药等各类特色课程。其中，“科普劳动实践”课程围绕“跟着节气来种菜”“植物与土壤”“种植园里链与网”“水培架上的学问”四大主题，以项目学习为载体，实现多学科知识横向贯通。“飞天梦”科普航模课程注重过程性评价，通过航模作品展示、飞行实践成果展示等活动激励学生积极参与，不断提升动手实践能力。“本草园”中草药课程将传统中草药文化和现代中医知识相结合，引领学生走近中医药，探索中医智慧。依托各类特色课程，学校实现了科学教学的学段衔接、学科融合，进而促进学生的知行合一。二是筑就场馆科普堡垒。学校重视科学教育资源整合与拓展，形成以学校为主导、社会全方位支持的科学教育格局。建设科学家精神主题展厅、科技长廊、科技馆、无人机训练室、微机编程室以及科普劳动实践园等校内科学实践场所近1400平米，为科学教育常态化开展提供有力保障。积极落实省级中小学科学教育“百馆千所”工作，推进馆校合作，将馆所资源内容与科学教学任务相结合，精心打磨“科普起航筑梦航天”“感悟农科魅力”“研学点  亮科学梦想”“小手拉大手污水变清流”的四大校外科学主题研学活动课程，组织学生分别前往南平市航天馆、南平市农业科学研究所、塔山污水处理厂、南平市综合实践基地等地开展科学实践，通过实景教学激发学生科学兴趣和梦想。联合市农业科学研究所实验基地共创特色项目式学习课程，开展“双师合璧”的田间实景教学，有关做法被福建电视台报道。三是激活校园创新引擎。学校精心设计一系列以体验、互动、实践为一体的科创主题活动，激发学生科学创新创造活力。学校举办“童曦科技嘉年华”活动，精心设计“魔法电路”等10余个科学趣味项目，引导全校学生玩中学、玩中悟。每年开展科学家精神主题月活动，由全校72个班级科技辅导员全程指导，通过“讲科学家故事”“创意模仿科学名人秀”“科学家精神主题展厅讲解员招募”“科学家精神主题演讲”等活动，吸引逾千名学生深度参与，推动科学家精神  在学生心中扎根发芽。